学生的脑壳们一齐转了过来。邹汝荣只感到脊背蓦然一凉。立即将目光松落到地上。

　　汪自华老师的脾气，说来便就要来的。

　　“你看看你看看，这么简单的填空，你看看你看，”他说，颈根上青筋暴暴地跳。“我若是骂了你们，骂你们是蠢……又见出我没有涵养。我真想啊……啊！”

　　立即泄了气，啪地把教鞭丢到讲台上。这教鞭自然又有了裂纹的。

　　几个做不出填空题目来的劣生，可怜巴巴地在黑板边上站着。

　　“唉唉，这些蠢东西。”

　　下了课，他在过道上碰到马子清，便连连摇头，说。

　　“又怎么了？”马子清明知故问。

　　“还要怎么去教？”他摊开两手，似乎要接住从天上落下来的什么东西，“一遍，一遍，又一遍——还是不晓得！你看你看……”

　　马子清朗朗一笑，却又并不说出什么话来。

　　“这些蠢东西……一肚子鬼名堂，心像筛子一样尽是眼……，就是读不进书，唉！……”汪自华老师一边走，一边努力地摇脑壳。

　　“汪老师，”一个学生走到他跟前，悄声说，“有两个138班的学生躲在厕所里吸烟。我看见了，一个是王春保，一个是……”

　　“我不管——管不了呐！我只教课！”并不收住脚，而且狂躁起来，然后又喃喃地说，“这些蠢东西……蠢东西啊……”

　　那个学生，站在那里发呆，而且要哭了。

　　“……五十年代，唉唉那个年代……”汪自华老师，断气似的想。

　　马子清老师到办公楼去找邹汝荣，看见刘虹从校长办公室里满面忧戚地踽踽过来。

　　“你怎么了，小刘老师？”

　　刘虹仰起脸来，似乎要说些什么，但忽然眼泪一涌，便低头急步匆遽而去了。

　　马子清驻足回顾她；在走廊的背光里，她的剪影整个地在一种颤栗之中，而且立即就消失了。马子清呆了一下。

　　邹汝荣正在清理传达室戴大爹交来的厚厚一叠信件。学校新近作了决定，凡学生信件，一律由传达室交给邹汝荣，又由她转给各班班主任，班主任则按照她的吩咐，要学生当面看信——这自然便于察言观色；而且但凡寄给学生的信的信封上如不注明寄信人地址，便由邹汝荣拆开来检查。

　　她正待剪开一封信时，马子清老师进来了。

　　“呀，稀客，请坐，请坐。”同时去拿茶杯。

　　“不喝茶，跟你说一件事。”马子清走到办公桌前，把手伸到衣袋里，“我们班的陈晓霏同学，今天整整哭了一个上午。”

　　“哦，真的？为什么？”

　　“你未必没有数？”马子清从衣袋里拿出一封信来，“你们拆了她的信！”

　　“哦——”邹汝荣这才敢对视马子清芒刺似的目光，同时正色地说，“这是学校的新规定呀。她的信上没署明寄信人的地址，对吧？”

　　“但是私拆信件，你晓得，是违法的。你是学过宪法的，对吧。”芒刺于是利利地逼去。

　　“唉，这个问题嘛，马老师，坐，——我们可以好好来认识认识，统一思想。”

　　“这思想可以统一么？”

　　邹汝荣并不曾听出这嘲弄意思，依旧正色道：“你是清楚的，现在学生当中不少人受社会上的坏影响；女同学中间象符梅那样不搞学习，专门谈情说爱的人也是有的；而且……”

　　“你不要跟我说这个。我现在只问你，陈晓霏同学的信你拆了，你到底从信里头看出了什么谈情说爱的东西没有，啊？”

　　“这个嘛……马老师你不应该这样认识问题。虽然陈晓霏的信里面——具体内容我记不得了——好象没有什么不健康的东西，但是我们也是本着关心孩子们成长的责任感，才这样做的嘛。你认为呢？”

　　“我认为这样做，伤害了一个学生的自尊心和独立的人格！”

　　以后的二分之一个上午，邹汝荣坐在办公室里，但想到马子清老师临出门前的这句话，便觉得档案柜上的挂钟，嘀嗒嘀嗒响得好烦躁。

　　“天……呐……”

　　隐约地似乎又听到癫子在校门口喊天，然而一下子又倏然消失了。

　　邹汝荣拿起那封不署发信人地址的信，反反复复想，剪呢，还是不剪呢？……

　　终于从抽屉里，慢慢摸出了刃口雪亮的剪刀。

　　刘虹老师的这一节课，上得极其宁静极其平缓，虽然照例是半小时的授课和剩一刻钟来讲故事。“讲什么呢？”他想，“就讲昨天看过的那部日本影片《四年级三班》吧。”

　　她讲得很冷静。然而那个严厉而且慈祥的女教师，最后告别那一群虽然小，却很明白感情的她的学生，骑着单车慢慢消失在地平线上时，刘虹老师的声音便颤栗了，眼泪悄然涌了上来。

　　“同学们，”她说，用了很大的力气，“恐怕我，从明天起，也会，和你们……告别了……就象我和你们，说起过的，那个韩麦尔先生……一样；今天……这是我的……最后……一课了……再见吧……”

　　下课铃骤然响起。一群鸽子，在草坪的上空悠悠地飞。没有风；阳光正如荷叶上的露珠那么静静的，那么亮。天蓝得很特别，很令人想起一些忧忧郁郁的事情来……

责任编辑:雪马
作    者:何立伟